我也是觀察員之一，我發覺我的評分準則跟我的搭檔號大分別。他以經驗為先，我就看能力。我并不是否定經驗的重要性，而是在協和領袖生隊中，經驗沒有太大的幫助。沒錯，可能在工作開始時，之前曾經擔任過的會有較多概念，但是那些工作詳情只要三兩天就定可上手。經驗?除了多了一重概念，我看不到對一個副領袖生長的工作有多大影響。

協和一般的領袖生和領袖生長的工作有很大分別，兩者所需要的特質也很不一樣。一個號的領袖生并不代表他會是一個好的領袖。單是服從和領導就難倒很多領袖生長了。領袖生，我們一般要求的是什么？領袖生張呢？很多out P都是很服從命令，很盡責，但有些也缺乏主見和靈活變通的素質。為什么他們還可以當選呢？就是因為要求不一樣。如果一個副領袖生長不夠果斷、欠獨立處事能力、做事不懂轉彎，我看不到有啥原因要選他，坦白說，如果就因為經驗兩個字，我覺得對一些有能力，但沒有經驗的人太不公平了。

要知道一個沒有領袖特質的領袖，經驗只可幫他在起點徘徊。這樣也會害了他的組員和搭檔。

截至目前，還有pp2的交通和宗教未溫，pp1只溫了北宋和秦漢+唐宋中央政制，科舉沒碰，還有兩個目標朝代未看.....唉.....

中史，放過我吧！

唉......

我正在看MS HOU的Grammar Book!!!

努力呀！陳穎雯！！！努力呀！各位同學！！！

回想這六年，我學了甚麽？

一個我真的很想很想待腦子空閒時思考的問題。

別了，中學的學習生涯。

老實說，當時聽到她的話，心裏真的有點不舒服。不過，今天回家再細心思量，就我個人的能力和表現，我發現她原來說得很客氣了。

經一事，長一智。我要吸取經驗，認真檢討，考試後仔細訂立學習計劃。

我那爛得要命的英語和報告，以後絕對不會再在我生命中出現。

我發誓：給我一年時間！我要發奮圖強！我要與英語拼命！！！

明年，我要很自在地和別人用英語交談。

明年，再囘協和的時候，我要向所有人見證我學英語和處理報告資料的成果。

老實説，我自中四便對寫作熱情大減。根本不願意寫，何有心思可言？

我可以有甚麽水平？我實在不知道。但我清楚我真的沒有用心寫作，只是敷衍別人，也敷衍自己。

忽然有點恨自己。

ps.對不起Martin,在地鐵上，我忽然驚醒我不應該留在那裏幫忙，因爲我這樣是剝削了你當領袖的機會，實在很抱歉。（羽毛球賽舉辦成功，是你的功勞！！！很多小隊都有感比賽後更加團結！）

(閱讀全文)

這是我平生第一次完全沒有心理準備下去考試。

我有點恨我自己的不重視態度。

時間表：
9/1 UE
10/1  UE
11/1 中化
12/1  文學
15/1 oral
16/1 通識
18/1  中史
19/1  中化口試

慘了，打完這個時間表，都還沒嗅到考試的氣味...天呀...

信心危機在那一刻再次出現，我很遜呢！我一直問自己：如果組員們問我究竟我們的工作有什麽作用？我可以怎樣回答呢？我找不到答案。或許是一直積壓著的情感，在那個時候順勢就宣洩出來。我一向對自己要求很高，連我自己有時都覺得是一種苛求。壓力很大，我知道大部分的壓力是來自我本身的執著，不要得的執著，但我也知道自己無法抛棄。背負一個身份，我不只是我，我還要顧及我的團隊。這個團隊在學校似是權力大，但其實不然。我要怎樣才可挽救隊員們的士氣？我們的存在是否有價值？

或許就如張老師所言，是我的期望太高了。對於這個團隊的運作，我要把自己的尺子放下一點，那我才可舒服一點。

不過，哭泣過後，感覺輕鬆了不少。也許，女孩子還是喜歡哭的。當然，女孩子哭的時候，還喜歡找一點東西.....

ps,低B肥比，無人生你氣wor^ ^